به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

نجات آب در مدارس کرمان

تاریخ انتشار: ۴ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۳۸۸۷۳۹

فاطمه زندی گفت: داناب طرح دانش آموزی نجات آب در ۳۰ درصد مدارس استان کرمان اجرا شده است و پیش‌بینی می‌شود اجرای آن طی امسال در مدارس  به ۸۰ درصد برسد. 

او افزود: بر اساس تعریف و تقسیم وظایف در وزارت نیرو، آموزش و آگاهی درباره آب به کودکان در دوران ابتدایی بر عهده شرکت مهندسی آب و فاضلاب و شرکت‌های تابعه و آموزش نوجوانان در قالب طرح دانش آموزی نجات آب داناب در دوره دبیرستان جزو وظایف شرکت مدیریت منابع آب و شرکت‌های تابعه آب منطقه‌ای است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

زندی بیان داشت:  این طرح در راستای زندگی و سازگاری با کم آبی و توجه ویژه به مشکل خشکسالی، تغییر اقلیم، سیلاب‌های موسمی، کیفیت آب، محیط زیست و مدیریت مشارکتی با محوریت شعار « آب‌های‌زیرزمینی نادیدنی را دیدنی کنیم» به همت آموزگاران و تلاش متعهدانه مدیران و کارشناسان منابع آب شرکت‌های آب منطقه‌ای در سراسر کشور از جمله استان کرمان اجرا می‌شود.

او با اشاره به کاهش بارندگی در کشور و استان کرمان بیان کرد: با وجود کمبود منابع آب، متاسفانه مصرف آب در بخش کشاورزی، آشامیدنی و صنعت ما از متوسط کشور‌های توسعه یافته بالاتر است و راندمان آب در بخش کشاورزی و صنعت با کشور‌های توسعه یافته فاصله زیادی دارد.

کارشناس مدیریت محیط زیست و حفاظت کیفی منابع آب شرکت آب منطقه‌ای کرمان بیان کرد: یکی از اقدامات مهم آگاهی رسانی و بالا بردن سطح فرهنگ عمومی جامعه باید مصرف درست آب باشد و  بدین منظور نقش آموزش دانش آموزان به عنوان نسل آموزش پذیر و آینده‌ساز، می‌تواند بسیار موثر باشد.

او افزود: وضعیت جغرافیایی و آب و هوایی، سیمای آب، وضعیت منابع آب، خشکسالی ها، هدررفتن ها، تغییر اقلیم، تغییرات کمی و کیفی منابع آب، سوء مصرف آب و عوامل موثر در وضعیت کمیت و کیفیت منابع آب، راهکار‌های موثر در کاهش مصرف آب و ارتباط آب با محیط زیست کم آب از مهم ترین موضوعات مطرح شده در طرح داناب است.

زندی افزود: به منظور تعیین اثربخشی این طرح از آزمون ها، پیش آزمون‌ها و پس آزمون‌ها و استفاده از اقلام آموزشی مانند: کتاب‌ها بروشور‌ها و جوایزی، چون کلاه‌های طرح داناب، جلیقه‌ها و همچنین دیگر اقلام تشویقی استفاده می‌شود.

او بیان کرد: همچنین اجرای مسابقه داناب با در نظر گرفتن جوایز جداگانه با دریافت مقاله‌ها، عکس‌ها، فیلم‌ها و نقاشی نیز اجرا می‌شود.

مسئول اجرای طرح داناب شرکت آب متطقه‌ای استان کرمان تصریح کرد: اختتامیه این طرح،  پایان اردیبهشت همراه با جشنواره‌ای در خصوص گسترش سواد آبی با همکاری آموزش و پرورش برگزار خواهد شد و ناجیان آب معرفی و از آن‌ها و عوامل فعال این طرح قدر دانی خواهد شد.

وزارت نیرو چند سالی است که طرحی را با عنوان داناب، طرح دانش‌آموزی نجات آب در دستور قرار داده که براساس آن دانش‌آموزان دوره‌های متوسطه با نحوه مدیریت مصرف آب آشنا می‌شوند که با توجه به کاهش بارندگی‌ها و وقوع خشکسالی طی سال‌های اخیر، اجرای این طرح بسیار ضروری به نظر می‌رسد.

باشگاه خبرنگاران جوان کرمان کرمان

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: وزارت نیرو نجات آب آموزش و پرورش استان کرمان منابع آب نجات آب مصرف آب

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۸۸۷۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری

به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانش‌آموزان انجام می‌شود.

وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است و هر دانش‌آموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار می‌شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانش‌آموز بتواند وارد بازار کار شود.

کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارت‌آموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته می‌شود.

وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارت‌آموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.

وی اضافه کرد: برای دانش‌آموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارت‌آموزی گنجانده می‌شود تا منتج به شغل شود.

مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانه‌روزی اوقات فراغت خوبی برای دانش‌آموزان دارد و می‌توان با استفاده از فضای این مدارس سعی می‌شود مهارت به دانش‌آموزان این مدارس آموزش داده شود.

کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانش‌آموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمی‌توان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.

وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده می‌شود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب می‌شود.

وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.

اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانش‌آموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار می‌شوند ترک تحصیل می‌کنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانش‌آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانش‌آموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استان‌ها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانش‌آموزان موظف به کار کنند.

وی اضافه کرد: براساس پیگیری‌های صورت گرفته تعدادی از دانش‌آموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عده‌ای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.

کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.

وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانش‌آموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانش‌آموزان است چرا که در این زمان دانش‌آموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا می‌شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزه‌های اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.

کد خبر 6089831